A quelles heures...(enigme)

...les aiguilles des minutes et des heures tombent-elles exactement sur deux divisions situées côte à côte ?

Il n'y a que deux réponses possibles.

J'ai pas bien compris la question...

Tu entends quoi par "division" ?

1h00 - 11h00 - 13h00 et 23h00
On gagne quoi ?

J'avais imaginé en terme de divisions, celles des minutes, non celles des heures.
9h48 et 21h48 ?
Faut que je vérifie...

Edit :Vérifié !
48 mins = 288 °
1h = 30° => 9h = 270
48 mins représentent 288/12 = 24° sur l'aiguille des heures
270+24 = 294
288-294 = 6°, soit l'écart d'une graduation.

Christian

Tic&Tac a écrit:

1h00 - 11h00 - 13h00 et 23h00
On gagne quoi ?

Quelques neurones en plus à la fin de la journée. Mais pour çà il faut déjà trouver la bonne réponse

Bien joué Steyr,

Sauf que 9h48 et 21h48 sont une seule solution...

Je ne doute pas que tu trouves rapidement la seconde.

xawaks a écrit:

J'ai pas bien compris la question...

Tu entends quoi par "division" ?

Je parle de la division des minutes.
S'agissant de la divison des heures la réponse est triviale.

Quant à la division des demi-minutes, je ne me suis pas encore penché sur la question...

oscar75 a écrit:

Je parle de la division des minutes.
S'agissant de la divison des heures la réponse est triviale.

Bah c'était pas précisé

Ceci dit, j'ai filé ça à mon ami Excel et il n'a pas trouvé d'autre solution que 9h48... J'va essayer la méthode empirique...

Christian.

Rahhhh, quel neuneu, j'avais oublié de mettre une valeur absolue dans mon test... 2h12 !!!
Christian.

steyr a écrit:

Rahhhh, quel neuneu, j'avais oublié de mettre une valeur absolue dans mon test... 2h12 !!!
Christian.

Ahh, j'ai fini par comprendre

Oui soit sport, tente une autre méthode !

S'agissant d'excel, je pense que si tu admets, non seulement 6 degrés comme différence mais aussi -6 degrés tu as tout de suite la bonne réponse...

Ceci dit je n'étais pas passé par les degrés pour trouver çà...

ps : edit grilled et congratulations !!!!!!!!!!

Bah, il faudrait que je me dérrouille et fasse ça de façon plus mathématique... mais j'ai un peu peur du résultat et de prendre conscience des années passées entre les bancs d'école et aujourd'hui.

Christian.